OBJETIVOS DE LA UTE

• Desintoxicación y deshabituación de la drogodependencia.

• Integración y estabilización de las personas con larga trayectoria toxicofílica en programas de reducción de daños.

• Adquisición de mecanismos y actitudes que ayuden a reforzar su proceso personal de cambio y el abandono de conductas delictivas.

• Interiorización de hábitos y habilidades sociales que permitan la adopción de un estilo de vida saludable.

• Educar en valores y actitudes prosociales.

• Promover una positiva utilización del tiempo libre.

• Iniciar o reiniciar estudios inacabados.

• Formación ocupacional y profesional que facilite la reincorporación laboral una vez en libertad.

• Trabajar la comunicación y las relaciones positivas entre las personas.

• Fomentar aspectos de crecimiento personal como el autocontrol, la autoestima, la sinceridad y la responsabilidad.

• Incentivar las relaciones familiares positivas.

UTE: ÁREA OCUPACIONAL Y SOCIOCULTURAL

Esta área se enfoca al desarrollo de habilidades manuales e intelectuales, a la canalización de actividades, a la creación de hábitos de desarrollo personal como la lectura, el diálogo, la escucha, la estructuración de la utilización del ocio y el tiempo libre, la participación activa en la producción cultural, etc.

Todo ello se plasmará en la realización de actividades como:

•Talleres ocupacionales (cuero, pintura, cerámica, espejos, marquetería…)

• Taller de prensa.

• Taller de animación a la lectura.

• Actividades recreativas.

• Otras actividades.

UTE: ÁREA DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Permanentemente, y preferentemente en horario de tarde, de ofertará a los residentes el acceso a cursos homologados de Formación Profesional que les permitan ir haciéndose con un currículum personal útil y válido para su futura reincorporación sociolaboral una vez en libertad.

Se procurará la colaboración con entidades públicas y privadas del exterior para ampliar la oferta de cursos formativos tanto en el interior de la UTE como en centros extrapenitenciarios.

UTE: ÁREA DEPORTIVA

Dirigidas por el Monitor Deportivo, las actividades en esta área están enfocadas tanto al ejercicio físico de mantenimiento como al aprendizaje de habilidades en las diferentes especialidades deportivas que se realizan en el centro, distinguiendo por tanto:

Gimnasia de mantenimiento.

Actividades deportivas de tipo recreativo.

Actividades deportivas dirigidas a la competición.

Actividades de formación y motivación hacia el deporte.

UTE: ÁREA EDUCATIVA

Siendo la educación un elemento fundamental del desarrollo y promoción personal, se dará total cobertura a la enseñanza reglada de carácter obligatorio, de la forma que todos los internos con nivel inferior a Enseñanza Secundaria para Adultos alcancen al menos ese nivel educativo. A los que ya tengan este nivel, se facilitará tutorías para cursar niveles superiores.

Se procurará la utilización de una metodología mediante la cual los propios residentes se conviertan en agentes educativos, actuado algunos de ellos como enseñantes de aquellos con nivel escolar inferior.

ÁREA MÉDICO-SANITARIA

Tendrá como objetivos:

• Mejorar hábitos y conductas beneficiosas para la salud.

• Iniciar al usuario en prácticas de autocuidado y actividades de prevención.

• Detectar si la abstinencia se mantiene durante el transcurso del programa.

Se realizarán las actividades siguientes:

• Diagnóstico de la drogodependencia y posibles complicaciones.

• Control y seguimiento del programa de mantenimiento con metadona.

• Tratamiento durante la deshabituación.

• Tratamiento de posibles complicaciones psicopatológicas.

• Promoción de la salud.

ÁREA SOCIAL

• Conocimiento del proceso de socialización, de la historia social y de las redes de apoyo social de cada uno de los usuarios, detectando las variables y problemáticas incidentes.

• Informar y asesorar sobre las redes asistenciales y recursos existentes.

• Coordinación con recursos comunitarios públicos y privados para la derivación de los usuarios a los programas adecuados.

• Dar a conocer a la sociedad el programa de la UTE y movilizar los recursos extrapenitenciarios existentes y procurar la creación de los no existentes pero necesarios.

• Reforzamiento y control de los vínculos y apoyo familiar.

• Planificación y ejecución de intervenciones de tipo psicosocial en la UTE.